Naše mateřská škola má od školního roku 2009/2010 čtyři třídy

s kapacitou 112 dětí.

Je umístěna v klidném, pěkném prostředí okrajové části města uprostřed přírody.

Budova mateřské školy je přízemní, pavilónového typu. Třídy jsou mezi sebou propojeny, mají samostatné vchody a vstupy na školní zahradu.

Mateřská škola má dostatečně velké prostory. Interiér školy je postupně plánovitě a účelně zařizován, obnovován a doplňován novým vybavením (nábytek, lůžka, hračky, pomůcky …) tak, aby:

 byl v souladu s podmínkami vzdělávání RVP PV

 odpovídal počtu dětí a jejich věku

 byl zdravotně nezávadný (s důrazem na využití dostupných možností

proti vzniku a šíření alergií)

 byl bezpečný a estetického vzhledu

 byl funkční a podnětný

 umožňoval dětem spontánní aktivity a podporoval zvolený styl

pedagogické práce

 bylo zajištěno vhodné členění prostoru, vyhovující nejrůznějším

skupinovým i individuálním činnostem dětí

Děti se samy svými výtvory podílejí na úpravě a výzdobě prostředí. Prostředí upravujeme tak, aby dětské práce byly dětem přístupné a mohli je shlédnout i jejich rodiče.

Na budovu mateřské školy bezprostředně navazuje velká školní zahrada, umožňující rozvíjení dítěte ve všech oblastech výchovy a vzdělávání, rekreační a relaxační činnosti dětí.

Prostory školní zahrady jsou taktéž postupně vybavovány vhodnými zahradními objekty tak, aby umožňovaly dětem rozmanité pohybové a další aktivity.

V okolí MŠ jsou jehličnaté a listnaté lesy, chráněná přírodní oblast s možností pozorování podmínek života u rybníka včetně chráněného ptactva. Děti celoročně pozorují průběh zemědělských prací a prakticky se seznamují s chovem domácích a hospodářských zvířat.

O děti pečuje stabilní, plně kvalifikovaný a dobře sehraný kolektiv 8 pedagogických pracovníků, 3 provozní pracovnice a 5 kuchařek. Každodenní spolupráce pedagogického týmu probíhá v přátelském ovzduší, které je tím nejlepším základem pro klidné a stimulující psychosociální klima školy.

Mateřskou školu navštěvují děti zpravidla ve věku 3 – 6 let. Přijímání dětí provádí ředitelka školy. Přednostně přijímáme děti v posledním roce před zahájením školní docházky, jejichž rodiče projeví zájem.

Vstřícností a vzájemným respektem vytváříme a podporujeme dobré partnerské vztahy školy, rodičů a dětí.